Um dos objetivos iniciais da psicopedagogia era remediar as dificuldades de aprendizagem, por meio de metodologias

que possibilitassem uma intervenção efetiva. Mas, com o tempo surge a necessidade de ampliar sua visão, buscando então o entendimento do processo de aprendizagem e também a relação do sujeito com ela. (RUBINSTEIN, 1992 apud SILVA, 2012). SILVA, K. C. Introdução a Psicopedagogia. Curitiba: Intersaberes, 2012.

Partindo deste pressuposto foi delimitado três áreas de trabalho do psicopedagogo. Assinale a alternativa que corresponde ao campo de investigação do processo de aprendizagem:

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