Uma política de Inclusão Escolar implica no (re) planejamento e na reestruturação da dinâmica da
escola para receber esses alunos (GLAT, 1998). Em relação a estas mudanças da escola, alguns autores alertam que devam ser feitas com cautela, ponderação e conscientização, alertando que a realização de uma reforma de fundo não ocorre de imediato; ao contrário, trata-se de um processo em curso, que deve ser devidamente estudado e planejado, considerando todos os fatores envolvidos na questão educacional (CORREIA, 1997; CARVALHO, 1998). Esta afirmativa é:lelerj está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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