Ver respostas: (smole, 1996, p.25), fundamentada na teoria de gardner diz que as manifestações da inteligência
são múltiplas e compõem um amplo espectro de competências que inclui as dimensões lógico-matemática, linguística, mas também a musical, a espacial, a corporal cinestésica, a interpessoal e a intrapessoal esta teoria está baseada numa visão pluralista da mente, que reconhece muitas facetas diferentes e separadas da cognição, reconhecendo que as pessoas têm forças cognitivas diferenciadas e estilos cognitivos contrastantes. sobre este estudo analise as afirmativas abaixo: i - não devemos classificar as pessoas em mais inteligentes ou menos inteligentes. ii- o aluno que domina a matemática é sempre o mais inteligente da sala. iii - aluno que gosta de cantar, dançar e/ou desenhar é verdadeiramente o menos inteligente. iv é necessário explorar as diversas áreas do conhecimento em sala de aula, principalmente o português e a matemática porque a arte é só para os artistas. v trabalhar com as diversas possibilidades de atividades de expressão abre a possibilidade de descoberta, de liberdade de criação, de valorização da natureza. estão corretas as afirmativas:
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