Apesar da grande contribuição das teorias crítico-reprodutivistas para o exame da relação entre educação

e sociedade, elas não mostram como o processo educacional, ao mesmo tempo que reproduz a estrutura social, também é capaz de produzir o novo e a mudança na realidade social mais ampla. Nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

(1) As teorias crítico-reprodutivistas não captam, em sua formulação, as contradições da realidade social, tornando-se imprecisas face às mudanças sociais.

PORQUE

(2) Revelam pessimismo em relação a educação ao não perceberem possibilidades de ela ajudar na transformação social.

A respeito dessas duas assertivas, assinale a resposta CORRETA.

Escolha uma opção:

a.

As duas assertivas são falsas.

b.

As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

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