As cinco técnicas a seguir foram extraídas do artigo as 10 melhores técnicas de aprendizagem e fixação

de conteúdo, e apresentam utilidade alta ou moderada.

1) prática distribuída (utilidade: alta): a revista diz que a prática distribuída consiste em distribuir o estudo ao longo do tempo, em vez de concentrar toda a aprendizagem em um bloco só.

pesquisas mostram que o tempo ótimo de distribuição das sessões de estudo é de 10% a 20% do período em que o conteúdo precisa ser lembrado. por essa conta, se você quer lembrar algo por cinco anos, você deve espaçar seu aprendizado a cada seis meses. se quer lembrar por uma semana, deve estudar uma vez por dia.

a prática distribuída também pode ser interpretada como a distribuição do estudo em pequenos períodos ao longo do dia, intervalando com períodos de descanso. por exemplo, uma hora de manhã, uma hora à tarde e outra hora à noite.

2) teste prático (utilidade: alta): simular é o melhor caminho. realizar testes práticos sobre o que você está estudando é uma das duas melhores maneiras de aprendizagem. a pesquisa científica mostrou que realizar testes práticos é até duas vezes mais eficiente do que outras técnicas.

no caso específico de concursos públicos, ou exame de ordem, a recomendação é fazer toneladas de exercícios de provas anteriores. não apenas do cargo para o qual você está estudando, mas qualquer tipo de questão que encontrar pela frente.

3) estudo intercalado (utilidade: moderada): o estudo intercalado é o que chamamos de rotação de matérias. a pesquisa procurou saber se era mais efetivo estudar tópicos de uma vez ou intercalando diferentes tipos de conteúdo de uma maneira mais aleatória.

os cientistas concluíram que a intercalação tem utilidade maior em aprendizados envolvendo movimentos físicos e tarefas cognitivas (como ciências exatas).

o principal benefício da intercalação, como já havíamos observado, é fazer com que a pessoa consiga manter-se mais tempo estudando.

4) autoexplicação (utilidade: moderada): a autoexplicação mostrou-se ser uma técnica útil para aprendizagem de conteúdos mais abstratos. na prática, trata-se de ler o conteúdo e explicá-lo com suas próprias palavras para você mesmo.

o estudo mostrou que a técnica é mais efetiva se utilizada durante o aprendizado, e não após o estudo.

5) interrogação elaborativa (utilidade: moderada): a técnica de interrogação elaborativa consiste em criar explicações que justifiquem porque determinados fatos apresentados no texto são verdadeiros.

o estudante deve concentrar-se em perguntas do tipo “por quê? ”, em vez de “o quê? ”.

seguindo o exemplo que demos pouco antes, em vez de decorar um mnemônico como socidivaplu, o ideal seria perguntar-se por que o brasil adota a dignidade da pessoa humana como fundamento da república? e buscar a resposta na origem do estado democrático de direito e na adoção do princípio da dignidade da pessoa humana pelas principais democracias ocidentais após a revolução francesa.

note que esse tipo de estudo requer um esforço maior do cérebro, pois concentra-se em compreender as causas de determinado fato, investigando suas origens.

falando especificamente de concursos públicos, a interrogação elaborativa é um grande diferencial na hora de responder redações e questões discursivas.

(fonte: . acesso em: 24 jan. 2017.)

a partir do texto, estão corretas as afirmações:

i. em um cenário de preparação para as provas finais, é possível se utilizar a técnica da prática distribuída, estudando uma parte do conteúdo por dia.

ii. na preparação para uma prova geral muito concorrida, é possível se utilizar a técnica de teste prático, fazendo um conjunto de exercícios de treinamento.

iii. na preparação para provas de disciplinas de história, é possível se utilizar a técnica da interrogação elaborativa, criando-se justificativas para os fatos estudados.

é correto o que se diz em:

escolha uma:
a. i e iii, apenas.
b. iii, apenas.
c. i, ii e iii. correto
d. i, apenas.
e. i e ii, apenas.

1 Resposta

  • Nathallya

    A resposta correta é I, II e III

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