Question

Conforme a historicidade da educação brasileira, entre os anos de 50 e 60 a educação foi vista como um

fator fundamental de igualdade social, ou seja, a educação era tida como um meio necessário e importante de mudança social na vida das pessoas. Somente por meio dela todos poderiam ascender na sociedade. Nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: (1) A educação como instrumento de igualdade social no Brasil é o modelo teórico e prático utilizado nas escolas brasileira, tendo como foco o respeito e a igualdade de acesso e aprendizagem, e, consequentemente, de oportunidades. PORQUE (2) Esse modelo foi trazido da educação de Portugal e implantado desde o início da criação da educação brasileira. O primeiro exemplo foi a transformação das salas de aulas mistas, antes eram só meninas e meninos. Esta mudança foi realizada conforme o modelo da educação como igualdade social. A respeito dessas duas assertivas, assinale a resposta CORRETA. Escolha uma opção: a. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. b. A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa. c. A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira. d. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.

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