Leia o texto abaixo.‘’ Queriam me endireitar, fazer de mim um homem instruído. Quando saí de casa,

o velho José Paulino me disse:- Não vá perder o seu tempo. Estude, que não se arrepende. Eu não sabia nada. Levava para o colégio um corpo sacudido pelas paixões de homem feito e uma alma mais velha que o meu corpo. Aquele Sérgio, de Raul Pompéia, entrava no internato de cabelos grandes e com uma alma de anjo cheirando a virgindade. Eu não: era sabendo de tudo, era adiantado nos anos, que ia atravessar as portas do meu colégio. Menino perdido, menino de engenho.’’(Rego, José Lins do, 2008, p. 149)No trecho acima, retirado da obra Menino de engenho, de José Lins do Rego, é possível observar a entrada no menino Carlinhos no colégio. Carlinhos, apesar de neto de um senhor de engenho, nunca havia frequentado um colégio, pois vivera solto no engenho, como qualquer filho de trabalhador da propriedade. No mesmo texto, o menino Sérgio, proveniente da cidade, com a mesma idade, mas com outra vivência, é citado por Carlinhos. Faça uma relação do texto acima com a questão das ‘juventudes’, e com a corrente classista.

1 Resposta

  • Carlosmucuripbdm

    Menino de Engenho possui como narrador e personagem principal Carlinhos, que em sua idade adulta narra aos leitores um pouco de sua história, que começa no Recife e passa pelos engenhos nordestinos. ... Seu Tio Juca vai buscá-lo para ir morar com seu avô materno em seu engenho, chamado Santa Rosa.

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