O docente, em seu trabalho em sala de aula, precisa compreen
der o contexto educacional de seus alunos, sejam eles PNEE ou não. Para tanto o docente deve ter em seu repertório o conhecimento de possibilidades metodológicas referentes a cada necessidade educacional especificamente. Sobre o trabalho docente com alunos com deficiência intelectual, por exemplo, é necessário atenção na comunicação, utilizando um vocabulário acessível, com explicações do conteúdo ou da atividade proposta utilizando linguagem clara que não confunda o entendimento do aluno PNEE em sua participação discente.Agdeidivan Samira está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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