pohameeeeu 21/06/2020 resposta:procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográficaResumo: este artigo trata da pesquisa bibliográfica no contexto da produção do conhecimento. apresenta a pesquisa bilbiográfica comoum procedimento metodológico que se oferece ao pesquisador como uma possibilidade na busca de soluções para seu problema depesquisa. para tanto, parte da necessidade de exposição do método científico escolhido pelo pesquisador; expõe as formas de construçãodo desenho metodológico e a escolha dos procedimentos; e demonstra como se configura a apresentação e análise dos dados obtidos.apresenta, também, um desenho metodológico de aproximações sucessivas, considerando que a flexibilidade na apreensão dos dadosgarante o movimento dialético no qual o objeto de estudo pode ser constantemente revisto. enfim, postula que trabalhar com a pesquisabibliográfica significa realizar um movimento incansável de apreensão dos objetivos, de observância das etapas, de leitura, dequestionamentos e de interlocução crítica com o material bibliográfico, e que isso exige vigilância epistemológica.
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procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica
Resumo: este artigo trata da pesquisa bibliográfica no contexto da produção do conhecimento. apresenta a pesquisa bilbiográfica como
um procedimento metodológico que se oferece ao pesquisador como uma possibilidade na busca de soluções para seu problema de
pesquisa. para tanto, parte da necessidade de exposição do método científico escolhido pelo pesquisador; expõe as formas de construção
do desenho metodológico e a escolha dos procedimentos; e demonstra como se configura a apresentação e análise dos dados obtidos.
apresenta, também, um desenho metodológico de aproximações sucessivas, considerando que a flexibilidade na apreensão dos dados
garante o movimento dialético no qual o objeto de estudo pode ser constantemente revisto. enfim, postula que trabalhar com a pesquisa
bibliográfica significa realizar um movimento incansável de apreensão dos objetivos, de observância das etapas, de leitura, de
questionamentos e de interlocução crítica com o material bibliográfico, e que isso exige vigilância epistemológica.