Para masetto(2012) e indispensavel que o professor conheca e se inteire do curriculo do curso no qual leciona,

bem como tenga conhecimento das diretrizes curriculares e das competencias basicas esperadas pela instituicao de ensino. quando se trata do curriculo, as expressoes transversalidade e indisciplinaridade sao muito comuns nos contextos educativos ,porem seus significados as vezes sao confundidos. masetto, m.t. competencia pedagogica do professor universitario,2. ed. sao paulo: summus ,2012(adaptado).

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