Question

Para responder a este desafio você deverá focar na distância entre a capacidade natural do homem

de adquirir conhecimento e o conteúdo deste conhecimento apreendido. Desde quando somos bebês até a vida adulta, passamos por diversas fases de aprendizado em diferentes níveis, que podem ser aprofundados com os estudos de pedagogia e de psicologia infantil. Mesmo com a extraordinária capacidade humana, já se descobriu, na história da humanidade, diversos casos de humanos vivendo entre animais, como macacos e lobos, que não tinham as mesmas capacidades de um indivíduo crescido e formado em uma sociedade humana. Diferentemente de um ser humano, o desenvolvimento cognitivo de um cachorro ou de um elefante tem limites distintos, apesar de que podemos conferir algum tipo de inteligência nestes animais. Ou seja, mesmo vivendo entre humanos, como animais domésticos, eles não podem aprender a falar ou pensar como seres humanos. Neste caso, não se trata somente do desenvolvimento cerebral, mas do fato de que cada animal tem diferentes formas de perceber o mundo: alguns escutam muito melhor, como os cachorros, outros não enxergam cores, alguns têm antenas como receptores de frequência, o que os seres humanos não possuem. Dado isso, responda: - A mente humana e as nossas percepções não poderiam ter algum tipo de limitação também? O conhecimento e consciência são naturais ou sociais? Portanto, o conhecimento é subjetivo ou objetivo? Orientação de resposta - Discutir o limite da percepção humana como algo que não pode ser constatado. - Argumentar como seria o ser humano sem a sociedade. - Passar pela objetividade do conhecimento como percepção dos fenômenos, independente da objetividade pura.

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