O presente trabalho apresenta uma breve discussão sobre a importância da atividade de pular corda para o desenvolvimento psicomotor de crianças. A este propósito, foi realizada uma revisão literária que teve como foco analisar a atividade de pular corda e entender como ela pode auxiliar no desenvolvimento psicomotor e na psicomotricidade relacional de cada aluno, bem como mostrar que a mesma pode ser utilizada não somente como uma brincadeira de criança, mas também com a finalidade de pensá-la como um instrumento/conteúdo para o processo crítico e construtivo visando uma formação educacional mais humana e relacional. Há fatores que se relacionam com essa atividade -no que diz respeito ao desenvolvimento de uma criança-, sendo, portanto, útil nas aulas de educação física. Ainda concebe-se, aqui, a atividade de pular corda como ferramenta de socialização e minimizadora de conflitos existentes, dentro de uma perspectiva pedagógica construtiva e reflexiva, entre professor e aluno. As investigações mostraram vários benefícios dessa atividade; e, de fato, entende-se que a Educação Física Escolar, por lidar com esporte, motricidade, tem um papel muito importante na formação dos jovens.