Quando estudamos a respeito da psicologia direcionada aos am

bientes escolares, considerando a atuação com bebês, crianças e adolescentes entre 0 a 17 anos é necessário também compreender a respeito de determinados conceitos que possibilitam a compreensão do sujeito que está aprendendo. GARCIA, R. de A. B. Psicologia da Educação. Unicesumar: Maringá, 2021. Sobre esses conceitos, leia o que se afirma a seguir: I. A percepção é o que permite que o indivíduo possa ter consciência dos objetos, pois é um processo que atribui sentido aos estímulos processados e captados pelos órgãos do sentido. II. Ao excluir algumas informações sensoriais, ocorre o momento de atenção, que é o momento que já concentração momentânea, em uma espécie de filtro. III. As atividades sensoriais estão relacionadas às sensações e ocorrem estímulos o tempo todo, dentro e fora das salas de aulas. As afirmações I, II e III são, respectivamente:

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