Questão: A aprendizagem por projetos exige mudanças que, m

uitas vezes, vão além da sala de aula. Entre as dificuldades de implementação de um modelo de trabalho por projetos nas escolas, podemos citar: a dificuldade de alinhar o desenvolvimento dos projetos com a estrutura curricular para o cumprimento dos conteúdos programáticos. a incongruência desse modelo de aprendizagem com os pilares e objetivos da educação elencados para o século XXI pela Unesco. a falta de alinhamento da aprendizagem por projetos com muitas das habilidades e competências da BNCC. a impossibilidade do desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos alunos durante a execução de um projeto escolar. a ausência de literatura e estudos disponíveis para auxiliar os educadores que se dispõem a inserir a metodologia nas escolas que lecionam.

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