O mundo atual gosta de tudo imediato. Não se preocupa em prevenir, não planeja e o compromisso com o outro e com a comunidade, muitas vezes, é falho, e as consequências são ruins. Comportamento que afeta desde a forma de cuidar da saúde até ser obrigado a lidar com possível racionamento de água e falta de energia. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis. Saber viver em comunidade não é fácil. Pelo contrário, é um aprendizado constante. Em tempos de crise de água e de energia, como as pessoas podem se doar, ter boas ações e cobrar atitudes conscientes umas das outras sem implicar desavenças, brigas ou desrespeito?
penas identificamos e reconhecemos uma questão quando ela faz parte de nosso cotidiano, de nossa cultura. “A mudança de hábito exige implicação – o prefixo “im” aponta para algo que foi internalizado, absorvido. Refletir, prevenir e se implicar nos problemas que envolvem a vida em sociedade, de forma ética, nunca foi prioridade entre as famílias e tampouco nas escolas, quando o determinante é o econômico.”
thayaraoliversantos
O mundo atual gosta de tudo imediato. Não se preocupa em prevenir, não planeja e o compromisso com o outro e com a comunidade, muitas vezes, é falho, e as consequências são ruins. Comportamento que afeta desde a forma de cuidar da saúde até ser obrigado a lidar com possível racionamento de água e falta de energia. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis. Saber viver em comunidade não é fácil. Pelo contrário, é um aprendizado constante. Em tempos de crise de água e de energia, como as pessoas podem se doar, ter boas ações e cobrar atitudes conscientes umas das outras sem implicar desavenças, brigas ou desrespeito?
penas identificamos e reconhecemos uma questão quando ela faz parte de nosso cotidiano, de nossa cultura. “A mudança de hábito exige implicação – o prefixo “im” aponta para algo que foi internalizado, absorvido. Refletir, prevenir e se implicar nos problemas que envolvem a vida em sociedade, de forma ética, nunca foi prioridade entre as famílias e tampouco nas escolas, quando o determinante é o econômico.”