D. Para Piaget, o desenvolvimento linguístico depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilitará o nascimento do simbolismo.
Explicação:
Diferentes teóricos têm discutido a função da linguagem no desenvolvimento cognitivo. De forma geral, todos partem da ideia de existência de uma capacidade inata. Piaget considera a linguagem um elemento com função semiótica, pois ela permite que o indivíduo evoque verbalmente e de forma representativa objetos e acontecimentos ausentes. Na proposta interacionista piagetiana, a linguagem ocorre apenas quando a criança tem ao redor de dois anos de idade. Para Piaget, o desenvolvimento linguístico depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilitará o nascimento do simbolismo. Todas as atividades desenvolvidas pelo indivíduo em seu contexto cultural interferirão nas suas habilidades cognitivas e na sua forma de estruturar o pensamento.
flavio3324
D. Para Piaget, o desenvolvimento linguístico depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilitará o nascimento do simbolismo.
Explicação:
Diferentes teóricos têm discutido a função da linguagem no desenvolvimento cognitivo. De forma geral, todos partem da ideia de existência de uma capacidade inata. Piaget considera a linguagem um elemento com função semiótica, pois ela permite que o indivíduo evoque verbalmente e de forma representativa objetos e acontecimentos ausentes. Na proposta interacionista piagetiana, a linguagem ocorre apenas quando a criança tem ao redor de dois anos de idade. Para Piaget, o desenvolvimento linguístico depende do desenvolvimento da inteligência, pois é o desenvolvimento cognitivo que possibilitará o nascimento do simbolismo. Todas as atividades desenvolvidas pelo indivíduo em seu contexto cultural interferirão nas suas habilidades cognitivas e na sua forma de estruturar o pensamento.